2019年5月17日，在教務處尹處長帶領(lǐng)下，各系部及中專學校的教學科負責人及學院科研處的老師一行六人，遠赴青州參加了由濰坊工程職業(yè)學院主辦的山東省職業(yè)院校“金課”建設及信息化教學管理研討會。
在研討會上，原山東農(nóng)業(yè)大學校長助理、教務處長王漢忠做了“以需求為導向，建設高水平專業(yè)群”的報告，就新時代專業(yè)群建設存在的問題及建設的若干思路向與會人員做了分享，開拓了我們的視野，對于我校的專業(yè)群建設有積極的借鑒作用。
教育部計算機課程教指委秘書長、蘭州大學信息化專家組組長管會生做了“職業(yè)院校信息化教學管理改革思考”的報告，就目前中國高校信息化教學管理的發(fā)展現(xiàn)狀及信息化管理與人工智能發(fā)展的關(guān)系進行了剖析，提出了觀念的創(chuàng)新是最大的創(chuàng)新的論斷，指出只有將信息化建設深植于校園文化與專業(yè)建設之中才能適應現(xiàn)代化的信息化教學管理的發(fā)展，使我們耳目一新，對學院信息化建設有了更深的理解。
   北京大學教育學院教授、教育技術(shù)博士生到時趙國棟做了“自助式快課技術(shù)，打造混合式教學金課”的報告。趙教授在報告中就如何在教學中吸引學生的學習興趣，提高學習積極性給出了切實可行的實施方案，并在報告過程中就如何制作能吸引學生的教學課件進行了簡單的培訓，并做了演示講解。趙教授的報告極大的開拓了我們的視野，豐富了課件制作的知識，建議學院就這方面對相關(guān)教師進行必要的培訓。
   山東科技職業(yè)學院科研與質(zhì)量控制中心主任董傳民做了“職業(yè)院校信息化+職場化混合式教學模式創(chuàng)新”的報告，就山東科技職業(yè)學院在信息化+職場化混合式教學模式創(chuàng)新方面的做法與經(jīng)驗對與會人員進行了分享，對我校的混合式教學模式的改革有積極的借鑒作用。
華東師范大學職業(yè)教育與成人教育研究所附副研究員李政做了“職業(yè)教育課堂教學評價的設計與實施”的報告，就職業(yè)教育課堂教學評價的理想范式、教學評價指標的設計現(xiàn)狀、課堂教學評價指標的構(gòu)建等問題向與會人員做了說明，重點說明了課堂教學診斷式評價的有關(guān)問題，最后提出了適應現(xiàn)代教學的新的課堂教學評價指標并做了說明，使課堂教學的評價更具實用性、科學性。
   在研討會上，超星教育研究院的幾位院長介紹了新形勢下智慧教學與智慧教室的建設情況及打造智慧教室在信息化教學中的重要作用，并著重介紹了信息化教學軟件“學習通”的使用方法。為我們提供一個行的信息化的教學應用平臺。
在研討會的最后，由濰坊工程職業(yè)學院的兩位獲得全國青年教師教學大賽一等獎的教師向與會人員分享了參加國家級教學競賽的成功經(jīng)驗，對我們學校以后參加類似的競賽借鑒意義重大，建議學校邀請相關(guān)老師來我校進行相關(guān)的講座，以提高我校青年教師參加教學競賽的水平。