為強化思政課育人功能、提升教學(xué)質(zhì)量、搭建教師交流平臺，近日，我校開展思政課聽評課活動，思政課全體教師共同參與。在示范課展示中，思政教師各展風(fēng)采。思政教師尚澤軒以“師者傳道受業(yè)解惑也”開場，觀看《張桂梅》視頻片段并提問，引導(dǎo)學(xué)生思考新型師生關(guān)系的特征及作用，課堂生動且富有啟發(fā)性。思政教師楊雙案例講解切入，以毛主席與徐特立的師生情及“程門立雪”典故為案例，講解構(gòu)建良好師生關(guān)系的方法，深入淺出。思政教師馮揚博用“德建名立，形端表正”引入《思想道德與法治》，通過角色扮演活動，讓學(xué)生在場景中深入理解人生三問，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營造活躍課堂氛圍。三位教師的教學(xué)設(shè)計巧妙，互動性強，充分展現(xiàn)了思政課堂的魅力。

　　課程結(jié)束后，馮瑩院長圍繞陶行知“千教萬教教人求真;千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”的理念展開評課?？隙巳唤處煹慕虒W(xué)亮點，在教學(xué)中各展所長，創(chuàng)新教學(xué)方法，優(yōu)化案例教學(xué)，注重理論與實踐結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動性，培養(yǎng)了學(xué)生解決問題的能力。同時，提出相關(guān)建議，在細(xì)節(jié)把控、教學(xué)環(huán)節(jié)優(yōu)化、個性化指導(dǎo)以及課堂互動深度等方面仍有提升空間。思政組教師們結(jié)合馮瑩院長的點評，圍繞教師的教學(xué)表現(xiàn)展開深入討論。教師在教學(xué)過程中展現(xiàn)了豐富的教學(xué)經(jīng)驗和創(chuàng)新的教學(xué)方法，為思政課堂注入了新的活力。

　　教師們也從教學(xué)過程、教姿教態(tài)、教學(xué)感染力、PPT制作和案例選取等方面進(jìn)行了細(xì)致評價并相互交流，一致認(rèn)為合理的教學(xué)過程安排、自然親切的教姿教態(tài)、富有感染力的教學(xué)講解、精美實用的PPT設(shè)計以及貼近實際的教學(xué)案例，對提升課堂教學(xué)效果起到了重要作用。思政組教師表示將以此次活動為契機，學(xué)習(xí)他人優(yōu)點，改進(jìn)教學(xué)方法，努力提高思政課教學(xué)質(zhì)量。此次活動為教師提供展示、學(xué)習(xí)平臺，為思政課教學(xué)改革注入新活力，相信在全體教師努力下，我校思政課教學(xué)將邁上新臺階。