繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院于6月21日至7月3日順利完成兩個(gè)批次的職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作。本次認(rèn)定涉及健康管理師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)師、互聯(lián)網(wǎng)營銷師、電子商務(wù)師、電工、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)維修工、網(wǎng)絡(luò)與信息安全管理員、無人機(jī)駕駛員、形象設(shè)計(jì)師、汽車維修工等12個(gè)職業(yè)工種，參與考生達(dá)1878人次，安排考場(chǎng)（理論+實(shí)操）共82場(chǎng)。面對(duì)考核任務(wù)繁重、工種類型多樣、考生人數(shù)眾多等復(fù)雜情況，繼續(xù)教育學(xué)院通過科學(xué)調(diào)配資源、完善考務(wù)管理、加強(qiáng)技術(shù)支撐等措施，與各二級(jí)學(xué)院通力合作，確保了此次大規(guī)模職業(yè)技能認(rèn)定工作的順利實(shí)施。
德州禹城市人社局職業(yè)技能鑒定中心主任楊廣來到考試現(xiàn)場(chǎng)檢查指導(dǎo)工作，繼續(xù)教育學(xué)院黨支部書記、院長(zhǎng)張蕊陪同。
為確?？荚囈?guī)范有序開展，各二級(jí)學(xué)院院長(zhǎng)、教學(xué)主任深入各考場(chǎng)開展巡視督導(dǎo)，重點(diǎn)檢查考務(wù)組織、試題設(shè)置、考場(chǎng)秩序、監(jiān)考安排及視頻監(jiān)控等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，全面強(qiáng)化考風(fēng)考紀(jì)管理，為考生營造公平公正的考試環(huán)境。
我校始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作，嚴(yán)格遵循自主評(píng)價(jià)規(guī)范要求，科學(xué)統(tǒng)籌、周密部署考前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。在考評(píng)工作啟動(dòng)前，專門召開考務(wù)協(xié)調(diào)會(huì)議，細(xì)化職責(zé)分工與協(xié)同機(jī)制，重點(diǎn)加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)教育、考務(wù)流程演練及突發(fā)事件處置等專項(xiàng)培訓(xùn)。秉持"標(biāo)準(zhǔn)從嚴(yán)、程序規(guī)范、監(jiān)管到位"的工作準(zhǔn)則，提高站位，實(shí)施全鏈條精細(xì)化管控，構(gòu)建標(biāo)準(zhǔn)化考務(wù)管理體系，全面夯實(shí)考試安全基礎(chǔ)，確?？荚u(píng)工作的規(guī)范性和權(quán)威性。
在考試中，全體考生展現(xiàn)出良好的職業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律。理論考核時(shí)沉著冷靜、思路清晰；實(shí)操環(huán)節(jié)中，考生們精準(zhǔn)完成工業(yè)機(jī)器人參數(shù)設(shè)置、熟練操控?zé)o人機(jī)飛行、出色完成室內(nèi)設(shè)計(jì)創(chuàng)作、計(jì)算機(jī)程序編寫、電氣設(shè)備檢修、汽車故障診斷以及互聯(lián)網(wǎng)營銷和電商運(yùn)營優(yōu)化等實(shí)操考核項(xiàng)目，全面展現(xiàn)了新時(shí)代技術(shù)技能人才扎實(shí)的專業(yè)功底和精益求精的職業(yè)風(fēng)范。
本次多工種、大規(guī)模職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定工作的順利完成，有力驗(yàn)證了我校應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系的建設(shè)成果。站在新的發(fā)展起點(diǎn)上，繼續(xù)教育學(xué)院將聯(lián)合各二級(jí)學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)產(chǎn)教協(xié)同育人：一是健全“崗位-課程-競(jìng)賽-證書”四位一體的培養(yǎng)機(jī)制；二是優(yōu)化模塊化課程結(jié)構(gòu)；三是創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)方法，系統(tǒng)構(gòu)建以職業(yè)能力為導(dǎo)向的人才培養(yǎng)體系。通過實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)的深度融合，促進(jìn)教育供給與產(chǎn)業(yè)需求的精準(zhǔn)匹配，持續(xù)提升技術(shù)技能人才培養(yǎng)水平，為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送更多高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
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