機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室：打造鐵路駕駛?cè)瞬诺膿u籃
在高鐵與重載鐵路技術(shù)飛速發(fā)展的今天，如何培養(yǎng)出適應(yīng)現(xiàn)代化鐵路需求的高素質(zhì)司機(jī)人才，成為鐵路職業(yè)院校面臨的核心挑戰(zhàn)。隨著和諧型大功率電力機(jī)車逐步替代傳統(tǒng)車型，一種融合虛擬仿真與真實(shí)操作的高科技教學(xué)方式——機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室，正在全國多所鐵路職業(yè)院校落地生根，為鐵路人才培養(yǎng)帶來革命性變化。
一、真實(shí)還原：打造沉浸式駕駛環(huán)境
走進(jìn)德州科技職業(yè)學(xué)院機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室，每一個(gè)按鈕、儀表盤、操縱桿都與真實(shí)駕駛環(huán)境無異，學(xué)員推動司機(jī)控制器，屏幕上立即呈現(xiàn)出綿延的鐵道線景觀——車站信號、彎道坡度、天氣變化等運(yùn)行環(huán)境實(shí)時(shí)變化，宛如駕駛真實(shí)機(jī)車奔馳在線路上。
二、三維教學(xué)：從原理認(rèn)知到故障處理
在傳統(tǒng)教學(xué)中，機(jī)車復(fù)雜的電氣路原理和制動系統(tǒng)工作原理一直是教學(xué)難點(diǎn)。通過機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)臺滿足機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)，徹底改變了這一困境。該實(shí)訓(xùn)臺可以實(shí)現(xiàn)機(jī)車的一級檢修、二級檢修等，學(xué)生整車故障檢查完畢后，屏幕上會提示最終答案及原理，實(shí)現(xiàn)“知其然亦知其所以然”的教學(xué)目標(biāo)。
在傳統(tǒng)教學(xué)中，機(jī)車復(fù)雜的電氣路原理和制動系統(tǒng)工作原理一直是教學(xué)難點(diǎn)。通過機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)臺滿足機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)，徹底改變了這一困境。該實(shí)訓(xùn)臺可以實(shí)現(xiàn)機(jī)車的一級檢修、二級檢修等，學(xué)生整車故障檢查完畢后，屏幕上會提示最終答案及原理，實(shí)現(xiàn)“知其然亦知其所以然”的教學(xué)目標(biāo)。
三、理實(shí)一體：創(chuàng)新實(shí)訓(xùn)模式培養(yǎng)高素質(zhì)人才
機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室匹配專業(yè)為鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)、鐵道供電技術(shù)專業(yè)及高速鐵路綜合維修技術(shù)專業(yè)等，先進(jìn)的機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室正推動著鐵路專業(yè)教學(xué)模式的深刻變革，實(shí)現(xiàn)“理實(shí)一體化”教學(xué)創(chuàng)新。致力于培養(yǎng)具備標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能力、故障分析判斷能力和應(yīng)急處置能力等核心知識與技能的高素質(zhì)鐵路技術(shù)技能人才。
機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室匹配專業(yè)為鐵道機(jī)車運(yùn)用與維護(hù)專業(yè)、鐵道供電技術(shù)專業(yè)及高速鐵路綜合維修技術(shù)專業(yè)等，先進(jìn)的機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室正推動著鐵路專業(yè)教學(xué)模式的深刻變革，實(shí)現(xiàn)“理實(shí)一體化”教學(xué)創(chuàng)新。致力于培養(yǎng)具備標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)能力、故障分析判斷能力和應(yīng)急處置能力等核心知識與技能的高素質(zhì)鐵路技術(shù)技能人才。
四、校企協(xié)同：共建共享推動產(chǎn)學(xué)研深度融合
實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的另一顯著特點(diǎn)是校企合作、產(chǎn)教融合的深度拓展。德州科技職業(yè)學(xué)院與山西鐵龍科技有限公司共建，協(xié)同打造機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室，成為該校創(chuàng)新教學(xué)模式、培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要平臺，體現(xiàn)了產(chǎn)教融合、校企協(xié)同的職業(yè)教育發(fā)展新方向。
實(shí)訓(xùn)室建設(shè)的另一顯著特點(diǎn)是校企合作、產(chǎn)教融合的深度拓展。德州科技職業(yè)學(xué)院與山西鐵龍科技有限公司共建，協(xié)同打造機(jī)車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室，成為該校創(chuàng)新教學(xué)模式、培養(yǎng)復(fù)合型人才的重要平臺，體現(xiàn)了產(chǎn)教融合、校企協(xié)同的職業(yè)教育發(fā)展新方向。
結(jié)語：通向未來的鐵路人才培養(yǎng)新模式
未來，隨著虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能等技術(shù)的進(jìn)一步融合應(yīng)用，機(jī)車駕駛培訓(xùn)將更加智能化、個(gè)性化，為鐵路安全運(yùn)營提供更有力的人才保障。這條通向未來的鐵路人才培養(yǎng)之路，正在模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室的創(chuàng)新實(shí)踐中越走越寬廣。
