為深化"三全育人"綜合改革，構建高效學生管理體系，教育與藝術學院自2024年試運行《班長團支書例會制度》，經過兩次修訂完善，于3月31日形成2.0版本，該制度以提升學生干部履職能力為核心，著力打造規(guī)范化、精細化的常態(tài)化溝通平臺，通過動態(tài)優(yōu)化機制持續(xù)提升學生管理效能，制度明確每周日晚18:30召開例會，由學生管理科統(tǒng)籌組織，涵蓋班級問題匯報、班級量化公示、工作部署三大核心議程。要求班長團支書提前收集班級意見，在2分鐘內聚焦班風、學風、團建等重點問題進行匯報。學生管理科將對考勤排名末位班級提出整改要求，并建立任務落實跟蹤機制。
會議實行嚴格考核制度，通過參會紀律、發(fā)言質量、任務完成度等維度進行量化評估，考核結果與評優(yōu)評先直接掛鉤。制度強調會后3小時內須完成精神傳達，建立班級工作臺賬，確保學院決策部署落地見效。
該制度的二次完善標志著學院學生管理工作向"縱向到底、橫向到邊"的精細化管理模式邁進，為推進"五育并舉"教育方針提供了堅實的制度保障。
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